难忘的考试周记

难忘的考试周记

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的难忘的考试周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

那是我上三年级时的一次期中考试。考试的成绩出来了，数学考了满分，语文却考了九十五分。我对语文成绩感到很意外，因为我的语文一向很好，等到语文试卷发下来才知道是作文扣了分。我拿着试卷，想起了语文考试那天的事。

那天考试，语文试卷发下来后，我一看卷子一点也不难，心里真高兴。于是我立即动手写起来。语文知识没问题，阅读知识没问题，作文更是没问题。

离考试结束还有二十多分钟的时候，我顺利地写完了语文试卷。我搓了搓手，准备把试卷检查一遍。刚检查了一半，我身后的一位同学轻轻地叫了我一声，我也轻声地问：”什么事？“她说：”我的钢笔没墨水了，把你的钢笔借我用一下吧。“我想都没想就把钢笔借给了她。考试一会儿就结束了。

放学回到家，我把考试时借给同学钢笔的事情告诉妈妈，心想妈妈一定会表扬我帮助同学，结果却是：妈妈不但没有表扬我，反而狠狠地批评了我，我很委屈地哭了。妈妈对我说：”考试有考场纪律，再大的事情同学之间也不能说话，有事就举手找考场老师，考试说话、借给别人东西，都是违反考场纪律的，而且还影响考试做题和检查。这次语文考的不理想和这件事有很大的关系。“我仔细想了想，妈妈说得对，我把钢笔借给同学后，再 ……此处隐藏1354个字……：只做1，2题！顿时，我的世界天昏地暗……

当考卷发下来，我的眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言万语想诉说：谢谢您，专家。您总是为我们这一代着想，让我们明白看问题要看全面；谢谢您，“0”分。考试的技巧不是最重要，而审清题才是最重要的；谢谢您，老师。您让我向粗心说再见，向细节发出召唤！

我很喜欢我六年级的音乐老师，但是我总是在音乐课上表现很好，于是我打算在音乐考试时给老师留下好印象。

在离考试还有两个多星期的时候，我就开始选歌曲。考试可选的曲目较多，有《铃儿响叮当》、《欢乐颂》、《愿祖国花好月圆》、《土拨鼠》……，我觉得这些歌曲中《土拨鼠》这首由贝多芬与歌德合作的歌曲，音很高，比较难唱，我认为如果能唱好，我一定能拿高分。为了把这首歌唱得好，唱得准，我先在网上把这首歌的MP3下载下来，有空的时候，我就带上耳机用MP3放给自己听，并跟着哼唱，等我哼会了，我就先让妈妈先听MP3里面的这首歌，听完后，我再唱给妈妈听，让她听她，我是否跑调了，妈妈看着我的认真劲也鼓励我，说我一定会考好。经过两个多星期的练习，考试的这一天终于来了。

我的学号是26号，傍边的刘键栋是25号。一个又一个人，始终没有人唱《土拨鼠》。刘键栋上去了，我的心慢慢紧张起来，我走上前去，坐在我左边得不万楚？还将信将疑地问了一句：“你真唱《土拨鼠》？”，我微微地点了一下头。

我上场了，刘老师问我唱哪首？我给老师看了一下，刘老师点了一下。刘老师弹完过门，然后给了我一个手势，我便开始唱：“我曾走过许多地方，把土拨鼠……”我唱得很顺利，也一点儿没跑调，我唱完后，老师微笑地点了一下头，然后在成绩单上写了个"优"，我心中的石头终于落地了。