谈开卷有益作文400字
谈开卷有益作文400字
开学初,我们班就“开卷是否有益”这个问题,展开了一场精彩的辩论。
那是在一个晴朗的下午,王老师将我们分成正反两方,正方的观点是:开卷有益。反方的观点是:开卷未必有益。
辩论会开始前,王老师先让我们讨论五分钟。教室里顿时响起了一片议论声。平时学习成绩好的,将自己想到的例子告诉平时学习一般的同学。每个同学都把自己想到的能够佐证本方观点的例子说出来供大家讨论。瞧,我们班的班长正在滔滔不绝的向另一名同学阐述着自己的观点,那名同学则聚精会神地听着,还不时地提出一些意见。
五分钟很快就过去了,王老师让我们停下,他说:“现在我宣布,本次辩论会正式开始!首先,请双方代表陈述观点。”
我们正方的代表——王芳站起来说:“我认为开卷有益。你们看,毛泽东主席一生不论走到哪儿都带着书,高尔基先生也说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’因此,开卷是有益的。”
反方代表立即站起来反驳:“鲁迅先生曾经说过:‘读死书,不如不读书。’可见开卷未必有益。
王老师说:“双方代表引用名人名言证明自己的观点,使语言变得精彩。下面,请同学们自由辩论。”
王老师话音刚落,正方的“铁嘴”李刚便站起来说:“请问反方,我们来学校是干什么的?”
过了好一会儿,反方才有人站起来说:“学习知识。”
李刚 ……此处隐藏1395个字……化,那么这个曾经富丽繁华的国度将受到灭顶之灾。所以说,开卷有益。汉代刘向曾经说过“书犹药也,善读之可以医愚”。书既然是药,那就药到病除。其实书不一定认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。试着想想这不是开卷的好处吗?
所以,我方支持开卷有益。
谈开卷有益作文400字
“开卷有益”这个成语源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书总会有益处可得的。
仔细想想,读书确实有好处,开卷的确有益。因为读书是获取知识的重要方法,读书可以让我们学识广博,增长知识,明晓事理。
读书使人进步。北宋时代的科学家,中国科技史上的巨人沈括,十四岁读完了家中的藏书,二十四岁当县令,三十三岁当进士。他博学善文,晚年所著的《梦溪笔谈》被誉为了“中国科学史上的坐标。”他之所以取得了如此成就,与他勤奋好毒是密不可分的。
“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”这是大发明家爱迪生的一句名言,并且他用自己的成功奥秘进一步证明了这一点:“现在回想起来,在底特律公立图书馆,我是从书架最下一层的第一本书开读,一本一本的看完了全架,而是读了一个图书馆……”
法国著名作家巴尔扎特也觉得开卷有益。他上小学就迷上了读书,有时间就留到图书馆里去看书。边看边写作,最后终于获得成功。
以上实例足以说明“开卷有益。”但不是任何书籍都是有益的。读书必须有选择,看对自己无益的书不如不看,浪费时间,甚至会误导自己的思想。
开卷给我们带来无穷的知识和快乐!让我们一起读书吧!