岗位竞聘申请书四篇
在眼下市场经济活跃的社会，申请书与我们的生活息息相关，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。大家知道申请书的格式吗？以下是小编为大家收集的岗位竞聘申请书4篇，希望能够帮助到大家。
岗位竞聘申请书 篇1本人从1992年于烟台农业学校毕业后，一直从事农业技术推广工作。在1998年取得助理农艺师资格证书。在工作中，能够恪己职守、任劳任怨、兢兢业业，圆满地完成各级领导交给的各项任务。现将我近年在思想政治和工作学习等方面的表现总结如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己。拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
服务质量方面:能够做到不断提高服务质量，改善服务态度，在工作过程中时刻做到热心、耐心和精心，在服务过程中爱岗敬业，努力做到让群众满意和放心，并受到他们的一致好评。 业务工作方面：本人在积极完成业务工作的同时一直注重本专业理论知识的研究和学习，努力做到理论实践相结合。积极引进适合本地的农作物新品种，推广农作物配方施肥新技术 推广农业实用新技术，帮助农民科技致富，引导农民走高产、优质、低耗、高效的生态农业之路。促进农民增产，农业增 ……此处隐藏1104个字……数学教学工作。
尊敬各位领导：
申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服
从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。
