说明书作文

精选说明书作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的说明书作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【药品名称】

通用名称：书（shu）

英文名称：book

【药品成分】丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。

【性质形状】呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。

【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。

【适应症】适用于老少等各种人群。

【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。

【不良反应】服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。

【禁忌】不懂事的小朋友（变成玩具）、吃书的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。

【药理作用】激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。

【副作用】使人欲罢不能。

【临床效果】可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）

服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：

喂，还不睡觉？我妈冲坐在床上看书的我说。 ……此处隐藏2288个字……必须看一点操作一点，按部就班地依样画瓢，有时还顾此失彼，学习自然激不起兴趣。

所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新，当然得符合小朋友的需要。一般来说，以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎，因其仿佛是面对面地与人沟通交流，亲切深刻。

如《感冒灵》，有位同学这样改革：“大家好，随着生活水平的‘节节高’，我也几乎住进了千家万户，因为我能有效抗除感冒病菌，少了我你们还真不行，不是我夸夸其谈，你们想，头疼，发烧，流涕等不是三天两头的事么？为了你们，我时刻准备着，所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情，但，亲爱的，一定要忍痛割爱，不能无限服用，我牺牲之日不要为我悲伤......”

这一改，条条纲纲不见了，死记硬背也不必了，读来使人意犹味尽，感觉诙谐风趣，感冒灵的作用和用途，用法与用量，有效期等自能过目不忘。

又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书：“前几天，我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎，真是英年早逝，人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的，没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢？对了，他曾向我哭诉过他的处境，主人冷漠无情，专横独到，甚至愚味无知，不知我们是经不起他的随心所欲的......”

尽管关键处是大同小异，也触及了使用时特别忌讳的几点，但该说明书文笔辛辣，融感情与故事于内容中，含蓄深刻，自有意想不到的效果。

当然，一则说明书，要有“收视率”，得出新点子，花样翻新，如改编成喜闻乐见的相声、小品，如意想天开地创造成各种体裁，这样，也许学生见到某一产品，自会有创作的冲动与激情，生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。